9月1日消息，近日自適應學習平臺DreamBox Learning獲得B輪1000萬美元融資，該輪投資由Owl Ventures領投，Tao Capital Partners跟投。
DreamBox方面表示，這筆融資將用于下一代智能自適應平臺的升級，每小時內每個學生儲存50000個數據以上，最終希望培養(yǎng)學生對于數學概念的理解。此外，該筆資金將用于加快產品創(chuàng)新，將學生的學習數據及時傳送到教師以及區(qū)域管理者處，并將擴展到服務內容，包括增強其教育框架以及為地區(qū)和州報告學生數據等功能。
除此之外，近日另一個自適應教育技術公司Knewton也推出了自己的開放內容數字學習系統(tǒng)：一個向所有人免費提供自適應、個性化學習服務的新平臺。
目前推出的開放內容學習平臺還邀請了教師、學生家長和學生注冊帳號，這些用戶都可在平臺上瀏覽教學文本、視頻課并進行在線小測試和評價。Knewton將收錄這些內容并“轉換”為免費的、自適應的補充課程。
Knewton稱，其技術能監(jiān)控學生的學習情況，然后調整內容難度至合適的水平并改變媒體格式。用戶的平臺使用次數越多，預測就能越精確。Knewton創(chuàng)始人和CEO何塞·費雷拉(Jose Ferreira)稱新的平臺為“友好的空中機器人輔導員”，是專為使用“數百萬學生聯(lián)合匿名數據力量，找到教授任何資料的完美戰(zhàn)略”而設計。
前者DreamBox成立于2006年，目前支持PC和iPad端，提供從幼兒園到小學五年級的在線學習服務，并能夠實現自適應學習，根據學生的個體情況不同，根據算法為學生提供適合的數學課程等。在機器學習技術的支持下，每個學生的行為都可以被記錄下來，并以此作為學生基礎數學理解能力的依據。以這樣的方式，為數億百萬計的學生提個性化的學習路徑，每一個針對學生的特殊需求給出不同的方案。
從2011年以來，Dreambox的學生已經由去年同期增加了一倍，目前，有150萬活躍學生用戶，在2014-15學年，DreamBox為哥倫比亞州超過50個周提供了K8階段的150萬節(jié)課程。
后者Knewton成立于2008年，總部位于紐約，核心技術是適配學習技術，通過數據收集、推斷及建議三部曲來提供個性化的教學。2013年底，Knewton獲得5100萬美元融資。此前 8月19日，一起作業(yè)網宣布與Knewton達成伙伴合作協(xié)議，將共同開發(fā)中國K12教育的個性化學習產品，一起作業(yè)將把Knewton的個性化數據分析技術運用到自己的英語教學產品中。同時今年7月中旬，日本的智能教務系統(tǒng)提供商“Classi”也宣布與“Knewton”達成合作協(xié)議，為自己的用戶提供基于Knewton自適應系統(tǒng)的學習內容。
自適應學習是一種互聯(lián)網環(huán)境下的因材施教，可以為不同的學生用戶提供不同的個性化學習解決方案，未來必然是大勢所趨，所以也會受到市場和資本的青睞，同時也必將吸引更多的市場進入者。